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一、天算 天算也称之为正时课，也就是以天算人。所谓人算不如天算就是此意，从大方向来 讲，天算的准确度要比人算的准确度要高，所以做大事、预测人生的走势、作决策 时，应该以正时课为主。我们看古代案例大多数都是用正时起课来预测，其原理就 在于此。因为天算非个人所能左右所问的事项，比如断天气，最好用正时课来察天 地之变化；再比如别人打电话请求你帮忙预测，那么这个时候天机已现，用正时课 则更加对应；再比如六壬择吉，必须以正时来起课，则丝毫不差。
关于大六壬择吉，则属于天机秘术，应验非常，此法属于六壬高层次技法，不可轻 易传授。更为重要的是如果你如果对六壬课的认知水平达不到，在运用的时候，会 只看表面现象，隐藏的信息，重要的地方看不到，对大六壬课象以及事情的类型把 握不好，往往会福未来而祸先发，误人又误己，实为得不偿失。 二、人算 抽签、报数等灵活起课，也称之为人算，用人算之法起课个人所测的信息会更加对 应，天地之大，人间百事，有些事情用正时课反而不太对应。比如测今天打牌能否 赢钱？今天某某是否在家？像这些自己能主动把握的事情，比较细微细小的事情， 用灵机起课更为准确。 人算也称为活时起课，人算的另外一个应用就是专业预测师在一个时辰，同时面对 多个不同的人来预测的时候，第一个来人可以使用正时起课，其他人就要使用灵活 起课的方法，即配合人算，当然也可以用正时，但是用活时起课更加对应一些。如 果是同一个时辰来多位顾客，当你用正时给第一位顾客预测完之后，第二位已经等 候多时，用活时可能更适合他所测之事。 活时起课常用的几种方法： |
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